5. Äänimaiseman ulottuvuudet

Media-Manu on innoissaan kaikista uusista sivuista, mitä hän on saanut Käsikirjaansa. Hän katsoi läpi tekemänne pala-animaatiot ja oli hämmästynyt miten monipuolisia animaatioita saatiin aikaan! Hämmästyttävää miten voidaan saada mielenkiintoine animaatio aikaan ilman ääntä. Seuraavaksi Media-Manu haluaisikin tietää enemmän äänistä! 

TUTUSTUTAAN

Katsotaan video Amos Rexistä ilman ääniä. Mitä ajatuksia video herätti? Miltä taideteokset näyttivät? 

Katsotaan video Amos Rexistä äänten kanssa. Mitä ajatuksia video nyt herätti? Miltä taideteokset näyttivät?

TARKASTELU

Mistä elementeistä eli asioista ääni koostuu?

Kesto - kuinka kauan tietty ääni kestää
Korkeus - onko ääni matala vai korkea
Voimakkuus - onko ääni hiljainen vai kova
Sävy - kuulostaako ääni pehmeältä vai kenties jopa kovalta?
Tunnistettavuus - tunnistatko kenelle tai mille ääni kuuluu?

Millainen ääni voisi olla seuraavilla hahmoilla?

 

Käydään läpi erilaisia äänimainoksia. Missä äänimainoksia voi kuulla? Mitä äänimainoksella voi mainostaa? Miten eri äänimaailma vaikuttaa videomainokseen? 

Suunnittele oma äänimaisemasi:

Suunnitelkaa ryhmässä oma äänimaisema. Valitkaa yksi seuraavista tarinoista ja lukekaa se. Suunnitelkaa tarinalle äänimaisema. Millaisia ääniä tarinaan kuuluu? Onko tarinalla kertoja? 

VAIHTOEHDOT

Liikennevalo - Timo Parvela
https://iltasatu.org/lue-selaimessa/?id=845

Piparkakkupoika - Kati Weiss
https://iltasatu.org/lue-selaimessa/?id=1370

Keksijäpoika Aatos - Sanni Lounivuo
https://iltasatu.org/lue-selaimessa/?id=1537

KOOSTA SIVU KÄSIKIRJAAN

   

Koosta Media-Manun käsikirjaan sivu tunnilla oppimistasi asioista. Kirjaa ylös oppitunnilla oppimasi asiat äänistä ja äänimaisemista. Mieti seuraavia asioita: 
- Mistä elementeistä ääni koostuu? Mainitse vähintään kolme. 
- Millainen vaikutus äänellä on esimerkiksi elokuvan hahmoihin? Entä jos kaikilla olisi samalainen ääni? 
- Miten eri äänimaisema vaikuttaa samaan tarinaan?